www.poezo.ru

О проекте

Проект Елены Копий «Музыка в заметках» — сетевое издание (ЭЛ № ФС 77 — 52387), образовательный, методический и просветительский музыкальный портал для преподавателей, учащихся, их родителей и всех любителей музыки разных жанров и стилей, а также для тех, кто любит путешествовать или путешественник в душе.

Главная страница отражает обновления, происходящие на сайте, и даёт представление о содержании некоторых его страниц.

Разделы Коллегам и Учащимся содержат публикации статей, методические и учебные материалы для преподавателей ДМШ, ДШИ, педагогов музыки и МХК общеобразовательных школ. Рубрика Коллегам — своего рода педагогическая конференция, действующая на постоянной основе. Это возможность поделиться накопленным опытом, это площадка для дискуссий, это обмен полезными материалами, это помощь начинающим педагогам — в конечом итоге, это то, что мы приобретаем и ценим, встречаясь на обычных конференциях разного уровня. К пополнению этих разделов приглашаются уважаемые коллеги разных музыкальных специальностей, которые хотели бы поделиться своим опытом. Пишите, пожалуйста, в форму, предложенную в разделе Обратная связь с указанием вашего электронного адреса. Вы получите ответ и сможете прислать свои материалы так же, по почте, все они будут приняты к рассмотрению.

Интересным и полезнам дополнением к методическому разделу Коллегам является рубрика Мастер-классы. Здесь можно не только прочитать текстовый материал, но и посмотреть видеозапись открытых уроков и мастер-классов преподавателей-музыкантов разных специальностей из разных городов страны, обсудить увиденное в комментариях, написать отзывы или связаться с педагогами через окно Обратной связи. Таким образом, принцип виртуальной конференции на постоянной основе соблюдается и в этой рубрике.

В рубрике Профессор В. В. Медушевский собраны материалы, предоставленные Вячеславом Вячеславовичем за несколько лет нашего сотрудничества, ранее, опубликованные в разделах Коллегам и Мастер-классы, где их по-прежнему можно найти. Здесь же будут даваться новые работы автора. Сосредоточив материалы В. В. Медушевского в одной рубрике, мы стараемся дать читателям более целостную картину изысканий учёного.

Постоянно пополняемый раздел Пособия представляет педагогам-музыкантам разных специальностей нотные сборники разных авторов, электронные пособия, учебники и другую методическую литературу.

Раздел Музыка содержит тренировочные викторины для учащихся по тем музыкальным произведениям, которые изучаются в курсе музыкальной литературы. Это поможет им готовиться к контрольным работам.

Преподавателям разделы Музыка и Учащимся могут быть полезны в том случае, если учебная аудитория, где проходят занятия, имеет выход в интернет. В этом случае педагог может использовать на уроке готовую викторину по той или иной теме или предложенные в разделе Учащимся тесты и кроссворды.

Опыт проведения олимпиад по музыкально-теоретическим дисциплинам представлен в раделе Олимпиады, материалы которого могут служить хорошим подспорьем коллегам для подготовки как самих олимпиад, так и для тренировки учащихся к подобного рода соревнованиям.

В разделе Видео предлагаются авторские музыкально-художественные видеоролики на разные темы, предваряемые небольшим очерком.

Рубрика Современники посвящена композиторам, нашим современникам, успешно работающим как в академических, так и в других жанрах. Статьи написаны профессионалтными музыкаоведами, с музыкой представленных композиторов можно ознакомиться, прослушав пердставленные фрагментаы концертов и видеоролики. Музыковеды разных городов приглашаются к пополнению рубрики.

Рубрика Концерты приглашает постоянных читателей и новых гостей портала познакомиться с фрагментами концертов, участниками которых являются как начинающие исполнители, так и зрелые состоявшиеся музыканты. К сотрудничеству приглашаются музыканты-исполнители, которые хотели бы разместить видеофрагменты своих выступлений с небольшим вступительным словом на страницах портала. Такая площадка поможет собрать в одном виртуальном концертном зале музыкантов из разных городов и стран, представителей разных исполнительских школ, даст возможность показать своё искусство, провозгласить творческое кредо, получить отзывы профессионалов и любителей музыки и т.д.

Рубрика Пространственные искусства в журнале, посвящённом музыке, музыкальному творчеству в разных его проявлениях, музыкальному образованию вряд ли удивит тех, для кого разные виды искусства естественны в синтезе. Мы органично воспринимаем музыку и живопись в театре, ощущаем скульптурность архитектуры Калатравы или архитектонику монументальной скульптуры, ускользающую музыкальность живописных полотен импрессионистов или утончённую музыкальность линий и цветов «Троицы» Андрея Рублёва. Взаимопроникновению разных видов искусства и посвящена предлагаемая рубрика.

Рубрика Путешествия рассказывает о поездках и впечатлениях, но в ней в той или ином виде присутствует музыка. Используя форму путевых заметок, можно о многом поведать читателям: особенности быта, культура, архитектура и живопись, скульптура и ландшафтный дизайн, всё, что проникнуто духом тех мест, где удалось побывать становится предметом пристального внимания и наблюдения авторов. Завершает каждую остраницу видеоролик с музыкой, который созвучен настроению очерка.

Нечто иное — это другая музыка, другое видео, другой взгляд на мир и музыку неакадемических жанров.

В разделе Ссылки размещены полезные ссылки на другие сайты, касающиеся классической музыки, скачивания файлов, нот, методических материалов и т. д.

Елена Копий

Музыковед, преподаватель, главный редактор электронного журнала «Музыка в заметках».

Постоянный участник Межрегиональных и Всероссийских конференций преподавателей музыкально-теоретических дисциплин, участник Международнных Научно-практических конференций «Современное музыкальное образование — 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016» в Санкт-Петербурге, лектор Курсов повышения квалификации преподавателей ДМШ и ДШИ, ведущий мастер-классов на тему внедрения компьютерных технологий в учебный процесс. Лауреат Всероссийских и Международных конкурсов медиа-проектов.

Почётная грамота Министерства Культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации за большой вклад в развитие культуры и массовых коммуникаций (2008).

Публикации

Автор большого количества методических разработок по вопросам преподавания музыкально-теоретических дисциплин.

Автор публикаций в сборниках «Музыкальная литература.Первый год обучения.Материалы к курсу» (Н. Новгород, 1995), «Современные проблемы науки, образования и производства» (Университет Российской Академии образования, Н. Новгород, 2009), «Музыкальная педагогика на рубеже веков. Традиции. Поиски. Инновации» (Н. Новгород, 2009), «Современное музыкальное образование — 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016» (Санкт-Петербург), «Образование в сфере искусства»(Н. Новгород, 2013), «Проблемы оптимизации профессионального музыкального образования»(Н. Новгород, 2013, 2014) и др.

Авторские пособия:

Иллюстрированное электронное пособие «Музыкальная литература» на трёх CD-дисках для преподавателей ДМШ и ДШИ, внедрённое в учебный процесс в ДМШ и ДШИ во многих городах России и ближнего зарубежья.

Электронное пособие по музыкальной литературе для учащихся «Музыка для домашнего прослушивания», также используемое в работе преподавателей разных регионов.

Тематические мультимедийные пособия «С. Прокофьев», «С. Танеев», «Д. Шостакович», «М. Глинка», «Оперы русских композиторов», «Оперы композиторов «Могучей кучки», используемые в работе коллег России и ближнего зарубежья.

Автор большого количества статей, касающихся методики преподавания музыкальной литературы и возможностей вовлечения в образовательный процесс мультимедийных технологий, компонентов дистанционного обучения и т. д. Автор музыковедческих статей о творчестве композиторов-современников, об исполнителях и музыкальных коллективах, а также публицистических очерков издания «Музыка в заметках», касающихся других видов искусства: архитектуры, живописи, музейных и выставочных экспозиций и т. д.

Вы можете помочь «Музыке в заметках»

Комментарии

Вы можете добавить коментарий в группе VK или Одноклассники.